В октябре-декабре 2002 года в Психологическом институте РАО, в рамках исследовательской тематики Лаборатории научных основ детской практической психологии, был проведен под руководством А.С. Маркона Цикл-ПРАКТИКУМ овладения методами ДИПВ (Дистантного ИнтерПерсонального Воздействия) по авторской программе LegArt.
   Цели ПРАКТИКУМА
• инициация, пробуждение способностей практикантов,
   •• к интуитивной перцепции (освоение методов дистантной диагностики),
   •• к дистантному активному влиянию (освоение методов оператора-индуктора),
• освоение практикантами основ безопасности при дистантной работе с перципиентом (с пациентом, учителем, учеником и т.д.).

   Кроме врачей, на кого 60-часовой курс ПРАКТИКУМА был рассчитан первоначально, в нем приняли участие также психологи, педагоги, физики, инженеры, лингвисты.

Несмотря на такое разнообразие профессиональных интересов участников, они единодушно отметили:
• эффективность освоенных методик при использовании их в практике первоначальной (т.е. медицинской) направленности;
• эффективность использования освоенных методов на основных профессиональных направлениях участников;
• повышение работоспособности и общей эффективности работы участников;
• эффективность программы LegArt и учебного процесса ПРАКТИКУМА; в частности:
   •• интенсивность курса, насыщенность занятий;
   •• преобладание практики в курсе;
   •• освоение теоретических положений в дискуссиях после предварительного (внеаудиторного) ознакомления с ними по авторским публикациям;
   •• доступность программы; мягкую постепенность в усложнении упражнений;