Не ниже 80% (по самым жестким критериям оценки); можно говорить даже о ее практически стопроцентной эффективности, поскольку в неудачные 20% (не более 20%) попадают те, кто нарушает методические рекомендации, которые они обещали выполнять, и которых другие пациенты придерживаются без труда,
  т.е. не по вине методики, и
  т.е. те, кто и не хочет получить эффект, что является их проблемой педагогической, а не психологической.

   Но Вас не должна интересовать статистика :
   – даже, если эта вероятность 99%, Вы можете оказаться в числе как раз 1% неудачников, и наоборот:
   – даже, если успешностьвсего 1%, этот успех можете оказаться именно вашим.

  Главное для Вас – не статистика, а что Вы ничем не рискуете.